谈《政治生活》课本中的插图教学

作者：陈兆平

来源：教师, 2020, (04): 74-75.

• 政治生活
• 插图
• 教学

文章作者通过看图说话、读图解画、以图提问、看图探究、用图练习等方法,做到图尽其用,最大化地发挥插图的价值;调动学生思维,培养学生的观察、比较、探究、演绎和分析的能力;培养学生家国情怀,让其积极参与政治生活;实现教与学有机结合。