虚拟仿真技术联合智慧职教云课堂在分娩护理实训教学中的应用

作者：宋春雪; 张鹏; 訾春艳; 李春霞

来源：护理学杂志, 2021, 36(23): 65-68.

DOI：10.3870/j.issn.1001-4152.2021.23.065

• 护理学生
• 虚拟仿真技术
• 云课堂
• 分娩护理
• 实训教学
• 临床教学

目的探索虚拟仿真技术联合智慧职教云课堂在分娩护理实训教学中的应用效果。方法选取2019级高职护理一班74名学生为对照组,采用传统教学模式;护理二班76名学生为实验组,在传统教学基础上采用虚拟仿真技术联合智慧职教云课堂教学。课程结束后,比较两组学生理论知识和实践技能考核成绩及实验组学生对该教学方法的评价。结果实验组理论及实训考核成绩显著高于对照组(P<0.05,P<0.01);实验组70%以上的学生对该教学法有较好的评价与认同感。结论虚拟仿真技术联合智慧职教云课堂教学能提升学生学习体验感、理论知识和实训技能水平以及临床护理能力,有利于提高分娩护理实训教学质量。

• 单位
  武汉科技大学; 武汉市武昌医院