随着我国新课改相关工作逐步开展,学生家长越来越重视对于学生综合素质的培养,这也在一定程度上提升了对于高中教学工作的要求。高中思想政治课程作为高中教学内容的一个重要组成部分,对于学生个人价值观的养成以及未来人生道路的选择都具有十分重要的导向作用。与此同时,随着传统文化浪潮的复苏,如何在传统文化背景下将法治意识融入解高中思想政治课程教学过程中成为时下高中思想政治教学工作者所关心的问题之一。
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