<正>21世纪是充满希望和挑战的世纪,科技的迅猛发展使人们进入了知识时代和信息时代。20世纪80年代开始,教育领域就开始不断地进行革新。21世纪初,我国在借鉴发达国家教育的基础上实行了基础教育课程改革,制定了义务基础教育各学科课程标准和《义务教育课程设置实验方案》。目前,《义务教育音乐课程标准(2011年版)》已经在全国多个地方实行,音乐工作者也认识到,传统音乐教育无法符合时代的需求,因此需要通过中小学音乐教育改革来推动音乐课程发展进程。本文结合新课程标准下的小学音乐课程类型,
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