初中数学教学中培养学生数学建模能力初探

作者：王婕

来源：读写算, 2020, (23): 87-88.

• 初中数学教学
• 建模能力
• 培养方法

新课改明确要求初中数学教师必须对学生的建模能力进行培养,有效地将数学知识融入到生活实际当中,从而使学生养成良好的建模思想,提升数学学习的兴趣,进而积极主动学习数学知识。所以,初中数学教师必须重视学生是否具备较强的建模能力,及时革新教学方案,对学生的思维创造力进行培养,让学生拥有分析问题以及解决问题的基本能力,从而运用建模方式将数学问题有效解决。文章针对初中数学教学的实际情况,探究了数学教师提升学生建模能力的方法,供初中数学教师作参考。