高校师德建设需要找准与高校教师思想的共鸣点。依据马克思需要理论的分析和指引,可以发现,国家社会对高校师德建设的要求和高校教师自身道德需要的互通共振正是高校师德建设的共鸣点所在。新常态下,国家社会对于高校师德建设的要求和高校教师自身道德需要在保持原有的优良传统和价值导向的同时,亦呈现出新的变化和特征。这为我们认识和把握高校师德建设新常态、发力高校师德建设共鸣点提供了启示。推进高校师德建设,应继续净化高校师德成长的生态环境,继续优化高校师德弘扬的制度环境,继续强化高校教师自觉自省自律。
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