融媒体时代地方高校广播电视编导专业创新人才培养路径探寻——以商丘学院为例

作者：赵红娟

来源：学园, 2021, 14(23): 61-63.

• 高校
• 广播电视编导
• 创新人才培养
• 传媒工作室
• 导师培养机制

在当前媒介环境下,地方高校广播电视编导专业应切实转变人才培养的观念,立足于市场需求,适应融媒体环境,优化课程体系,推进课程改革,深化校企合作,创新协同育人模式,以市场为导向,建立工作室模式下的导师培养机制,更好地服务地方经济文化的发展。

• 单位
  商丘学院