<正>六年级的数学学习内容最为抽象,尤其是用分数乘、除法解决问题更是让学生头疼。如何提高学生解决分数乘、除法问题的能力,下面我就个人的数学教学经历,浅谈以下几点拙见。一、认真审题,抓住关键句,理解单位"1"人教版六年级上册教材14页例9:人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心跳每分钟约75次,婴儿每分钟心跳的次数比青少年多45。婴儿每分钟心跳多少次?在教学这道例题时,我们要让学生充分
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