儿科ICU专科护士核心能力评价指标体系的构建

作者:钱孔嘉; 徐红贞*; 程晓英; 罗飞翔; 盛美君; 夏姗姗; 周红琴; 陈朔晖; 诸纪华
来源:中华急危重症护理杂志, 2021, 2(01): 14-20.

摘要

目的构建儿科ICU专科护士核心能力评价指标体系,为儿科ICU专科护士的培养、考核、评价提供客观的参考依据。方法基于素质洋葱模型的概念框架,运用文献回顾、半结构式访谈法初步构建儿科ICU专科护士核心能力评价指标,于2020年3月—5月采用德尔菲法进行专家函询,运用优序图法与德尔菲法计算指标权重。结果纳入全国25名专家进行2轮函询。2轮函询问卷有效回收率均为100%,函询专家的权威系数为0.89、判断依据系数为0.88、熟悉程度系数为0.90。最终构建的儿科ICU专科护士核心能力评价指标体系包括5个一级指标(专业知识、临床实践能力、专业发展能力、评判性思维能力、职业素养)、17个二级指标、62个三级指标。结论本研究构建的儿科ICU专科护士核心能力评价指标体系科学、可靠、完整,对儿科ICU专科护士的培养、考核、评价具有参考意义。

  • 单位
    神经内科; 浙江大学医学院附属儿童医院