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摘要
针对计算机辅助造型设计课程教学中存在的前修与后修课程脱节、缺乏融会贯通式的教学方法、忽视创新设计思维培养等问题，从课程教学内容、教学方法及考核方式三个方面提出了相应的解决思路，并开展了教学实践。教学改革实践结果指出，在课程的教学质量和效果得到显著提升的同时，强化了学生的Rhino建模技能、设计研究与思考等综合创新设计能力。文章的研究成果为高校计算机辅助造型设计课程教学提供参考。
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针对计算机辅助造型设计课程教学中存在的前修与后修课程脱节、缺乏融会贯通式的教学方法、忽视创新设计思维培养等问题，从课程教学内容、教学方法及考核方式三个方面提出了相应的解决思路，并开展了教学实践。教学改革实践结果指出，在课程的教学质量和效果得到显著提升的同时，强化了学生的Rhino建模技能、设计研究与思考等综合创新设计能力。文章的研究成果为高校计算机辅助造型设计课程教学提供参考。
