<正>在我们的信息技术课堂中,通常使用各种各样的机房管理系统展开教学,一方面提供了教学活动的沟通平台,让老师广播教学和展示作品,另一方面也屡屡引得学生们不满,正在进行中的操作被无情的"割断",没能完成自己心中设定的任务。但是我们都知道,课堂教学时间是有限的,不可能无限制的让学生自由支配。那么,如何在有限的课堂教学中,让教学行为有效、高效,就是非常值得我们研究的课题。一、"任务驱动"在教学中的有效运用。
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