摘要

教育信息化背景下,学科与信息技术的融合已成为当今教学的一个发展趋势,高中英语教师借助现代信息技术来推动教学活动作为一个有效途径,也是改进高中英语教学的有利手段。信息技术辅助教学不受时间和空间的限制,促进了师生间的互动和交流,同时网络丰富的信息资源有效拓宽了教学内容,有助于提升学生学习兴趣,发展学生的核心素养,推动高中英语教学质量的发展。