课程思政是以“立德树人”作为教育根本任务的一种综合教育理念。本科和研究生阶段的课程具有较强的专业性和实践性,且学生也具有较深入的创新思考以及成熟稳定的价值观和世界观,因此应将课程知识与德育知识融合,实现全方位育人。本文以动物微生态学课程为例,从构建高效课堂教学、探索在教学中融入课程思政等方面进行创新实践,探寻在高校动物微生态学课堂教学中开展课程思政教育的设计思路和实施方法,助力培养德才兼备、善于创新、适应经济社会发展需要的高素质人才,以期为深化专业拓展课程思政教育教学改革提供参考。
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