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摘要
随着"互联网+"上升至国家战略,"互联网+教育"日益成为高等教育研究领域的热点。自1999年高等学校扩招后,高校的毕业生数量从2001年的114万增加到2018年的820万,2019年,我国高校毕业生数量将达834万人。因此大学生的就业问题始终是教育主管部门和社会各界关注的热点。通过"中国大学生学习与发展追踪研究"网络问卷的调查数据的分析,对不同类型的本科毕业生的就业状况指标得分状况进行探究,发现存在的问题并提出针对性的建议,为改进就业创业教育教学和管理,提高人才培养质量和就业状况提供实证数据支持。
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