课程思政视域下成人高校学生社团课程化路径的探究

作者：徐丽丽; 严宇才

来源：继续教育研究, 2021, (07): 14-17.

• 课程思政
• 学生社团
• 社团课程化

学生社团是校园文化建设的重要载体。如何规范管理社团运行,既保障社团活力,又使社团成为思想政治教育的重要阵地,是一直困扰各大高校的难题之一。当前,学生社团开设广泛、管理自由、形式多样,但也面临诸多发展困境。在课程思政视域下,成人高校坚持"小社团,大思政"的思政育人理念,推动社团课程化建设,从"理顺关系,突出学生主体参与性""顶层设计,健全社团课程化建设体系""借力引智,优化社团课程化师资队伍""精益求精,推进社团课程化高质量发展""强化保障,全方位服务学生社团课程化"等方面入手,探索学生社团课程化可行性路径,为成人高校学生社团建设开拓新思路、释放新活力。