应用成果导向教育模式对财务分析课程改革实施路径进行研究。从明确教学理念、重构教学内容、改革教学方法、完善考核方式四方面对应用型本科院校财务分析课程进行重新设计,以期提高财务分析课程的教学质量,优化教学结构,形成持续的改进机制。
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