小学班主任管理工作的优化策略

作者：丁秀元

来源：新课程, 2020, (09): 185.

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小学生在成长的过程中,对一切事物都充满了新鲜感,都有学习的冲动,但是学生对所学东西优劣的判断经验不足。从学生主体性、发展性和创新性等方面,讲了小学班主任思考管理工作的优化策略。