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摘要
高校课程思政对大学生思想政治素质培养,落实立德树人根本任务,构建高校整体思想政治工作体系起到了重要的作用。研讨式教学以问题为导向,从输出带动输入的启发式教学,结合知识和技能的实践活动,以价值引领培养学生自主、创新等能力。本文对研讨式教学方法从课程需求、思政内涵、具体实施等方面进行探索,以期将研讨式教学方式与课程思政教育进行有机融合,推进西方经济学课程思政改革,提高课程的教学质量,更好地实现高校育人目标。
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单位西南财经大学天府学院
