“上屋抽梯”

作者：华静红

来源：青少年法治教育, 2022, (05): 33-35.

<正>案例回放接手初一年级（3）班后，不到一个月的时间内，我就接到了好几位任课老师的“状纸”：华老师，小A没有及时完成语文作业；华老师，小A的英语默写成绩一塌糊涂；小A的……不仅如此，我还收到了很多班干部的“监察报告”：小A影响老师上课，被任课老师批评；小A自修课时老是讲话；小A……整理一下小A的“大数据”，可以看到：自开学以来，只要班主任老师不在场，