大学四级是对大学在校生英语能力的一种测试,能够真实、准确的反映学生的语言能力、语言基础等,同时对于大学英语教学的改革也具有重要的指导意义。本文从大学英语四级考试的内容、作用出发,探究了大学英语四级在大学英语课程教学中的反拔效应,分析了大学英语四级对大学英语教学改革的作用及有待改善的方面,从而提高大学英语教学的质量。
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