<正>随着我国新课程改革的不断推进,高中英语也发生了翻天覆地的变化,在新课标教程的普及使用中,传统的英语教学方法也发生了相应的变化,听、说、读、写四种技能在教学中处于同等重要的位置,教学过程也强调四种技能并重,这是英语教学发展的必然需要,也要求教师在教学中注意引导学生合理分配学习时间。本文主要从听、说、读、写四个层面分析如何进行时间分配。英语是当今世界上适用范围最广的一门语言,尤其是随着全球化发展,国际间交流层次越来越深入,英语专业人才的需求也越来越大,英语教学的地位也
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