创设情境教学法在小学语文教学中的应用

作者：牛九胜

来源：求知导刊, 2021, (47): 43-45.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2021.47.015

• 情境教学法
• 小学语文
• 应用

相较于其他学科,语文学科有其独特的灵活性。由于语文学科的学习是基于母语的认知之上,因此,对于小学阶段的学生而言,语文学科在学习的过程中有着得天独厚的优势。随着新课程改革工作的不断深入与推广,为了更好地适应新课程标准的相关要求,教育工作者积极应用新型教学法构建高效课堂。小学语文课堂教学中创设与应用情境教学法的相关事项是文章开展探讨的立足点。