<正>高职数学教学对于提升高职学生文化水平而言具有较为重要的作用,实际教学中,其亦是高职学生文化教育中教师重视的部分。关于高职数学教学,现阶段已存在多种教学方式,此类教学方式的目的皆为使学生提升学习兴趣、激发学习动力,进而提升学习成绩,使文化水平与技术水平共同发展。数学学科逻辑性较强,为确保学生能够收到更好的教育,掌握更多的数学知识,数学教师经常使用各类方式为学生展开不同模式的数学教学,以期