基于思维导图在《〈论语〉选读》教学中的应用探索

作者：余洋

来源：课外语文, 2019, (15): 36-37.

• 思维导图
• 论语
• 意义
• 具体运用

思维导图被称为"21世纪全球思维工具",作为可视化思维工具,能够高效地激发思维和整理思维。在《〈论语〉选读》教学中,笔者启用思维导图,有利于培养语文核心素养,有利于弥补教材体例缺陷,有利于提高高考复习效率。通过思维导图整合法、思维导图笔记法、思维导图记忆法、思维导图复盘法,激发学生的学习潜能,提高学生的学习效率,培养学生的创造性思维。