新时期,随着教育体制改革不断深入,目标管理教学理念逐渐在内科教学中普及开来。相比于传统填鸭式的教育模式,目标管理教学法以其新颖灵活的特点深受教师和学生的喜爱,并能够显著提升内科教学的效率和质量。对此,本文以目标管理教学理念为基准,深入分析了其在内科教学中的应用策略和具体实践形式,希望能推动我国内科教学朝向科学化和规范化的方向发展。
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