医学生的医德培养,应从以下方面拓宽认知视野——着眼医学生全面而长远的发展、着眼应对不良医德医风的冲击、着眼改进教风和改善教学管理、着眼引领医学科学未来,着力培养医学生的救死扶伤、服务奉献、博爱真诚、精益求精的高尚品质,以此塑造医学生理想职业道德人格。
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