学生积累的英语词汇量直接影响学生听说读写各项能力，词汇是学习英语的基础，在英语教学中需要重视词汇教学。高中生具备一定的词汇量，但想要提高自己的阅读理解能力和口语交际能力，还需要继续充实自己的词汇储备。英语教师应当将教学重点聚焦于高中英语词汇课堂，设计开展高效词汇课堂的策略，从而提升教学的效率，助力高中生英语综合素养的提升。
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