古典小说学习支架设计的实践探索

作者：章秀平

来源：教学月刊小学版(语文), 2022, Z2: 60-63.

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统编教材五年级下册编排了多篇中国古典名著选文。教学时，教师要设计适合的学习支架来显现情节脉络，勾勒人物形象，揭示叙述秘妙，以促进学习真实、高效地发生。