小学美术课堂教学有效性探析

作者：董蔚蔚

来源：教书育人(学术理论), 2019, (25): 66.

• 小学美术
• 课堂
• 有效性

为了提高小学美术课堂教学的实效性,教师应积极研究学生的心理,从学生的兴趣出发,与学生进行良好的沟通,运用多媒体,引导学生参与,采用多种教学方法,将教学与快乐融为一体,并在实践中掌握知识,提高课堂教学效率。