加强网络空间建设 提升学校办学品质

作者：丁国君

来源：中小学电教, 2018, Z1: 44-47.

• 网络空间
• 空间建设
• 学校
• 教育信息化

本文基于西五小学网络空间建设的探索与实践,提出了提高认识是空间建设与应用的基础、全员参与是空间建设与应用的关键、加强建设是空间建设与应用的根本、注重应用是空间建设与应用的重点、创新成果是空间建设与应用的宗旨的指导意见,以期为今后的相关研究提供借鉴。