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摘要
随着信息技术的迅速发展，钢琴艺术传播面临了前所未有的挑战。传统的面对面传播方式受到了数字化传播、社交媒体普及和现代观众审美变化的影响。尽管信息化技术为钢琴艺术传播带来了许多新的传播途径，但它也带来了资源的不均衡分配和观众的注意力变短暂等问题。音乐学院的教师在这样的背景下扮演了重要的角色，他们既是传统与现代之间的桥梁，又有责任培养学生适应这种变革。为了应对这些挑战，音乐学院教师可以强化钢琴艺术的核心价值传授、积极采用新技术和强调跨学科合作。本文从音乐学院教师的视角出发，深入探讨了这些挑战及其应对策略。
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单位沈阳音乐学院
