摘要

近年来,国家越来越重视高等教育,高校建设不断发展,但是部分高校校园内存在建筑设计同质化的现象,建筑特色不够明显。该文探索基于建筑形态的校园建筑概念设计,以概念的形式探索性地分析建筑形态与文化语言的关系。

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