摘要

<正>生命教育的目的,简单来说,是培养学生对生命的尊重、爱惜,以及让学生拥有体验生命的能力,希望学生在有限的生命长河中得到无限的生命力量,形成正确积极的生命观,使学生身心得到和谐发展。环境创设是现今幼儿园幼儿生命教育中重要的方式,它不仅能达到培养儿童的目的,还能引领儿童与大自然亲密接触,并鼓励儿童自由探索世界,让儿童对自然界的生命规律与变化有更清晰的认知。但要注意的是,在环境创设的过程中,要从儿童的视角出发,这样在探索环境时,才能取得更好的效果,激发出儿童对生命、自然的认知与喜爱。