基于立德树人根本任务，深化学科核心素养的有机化合物教学——以“乙醇”教学为例

作者：丁弘正; 冯莹; 李佳

来源：化学教与学, 2023, (03): 46-49.

DOI：10.3969/j.issn.1008-0546.2023.03.010

• 立德树人
• 乙醇
• 核心素养

以“曲水流觞”为境脉，串联起乙醇的结构、性质和用途，将落实立德树人根本任务、提升学科核心素养潜移默化地融入化学课堂的真实情境和问题推进中。通过对乙醇这一课的深度挖掘、创新设计，实现教育立德树人有道，励学敦行无声。

• 单位
  华中师范大学