摘要

随着信息化时代的来临,对高校的教育工作者也提出了更高更新的要求。教师除了在科研方面要努力创新,在教学实践中也要积极加强自己的信息化素养推动整体教育质量的进步。文章对信息化时代背景对高校教学质量的影响进行了分析,探讨了在新时代背景下,高校专业教师能力发展的途径及策略。

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