数学课堂点餐式教学法实施探究

作者：刘金梅

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, (08): 169.

• 微课
• 课堂教学
• 提高课堂教学效果
• 分层教学
• 多媒体教学技术

笔者参加的课题《新课改形式下点餐教学模式的研究与应用》,旨在探索建立学校的微课微课资源库及探究怎样合理的利用微课提高课堂教学效果,让学生在学懂基础知识点的前提下依据自己的最近发展区分层学习,让每一个学生都在课堂上实现适合自己的发展。

• 单位
  北京师范大学