於梨华的“留学生”题材作品设定人的离去和归来为主线,环绕行动的去留与心理的去留,将题材域向情感、家庭、校园、职场、家国分布,一方面,直面文化接受、文化悬浮和文化认同三大论题;另一方面,刻画知识女性的精神成长。於梨华小说的辨识度和创新性被界定于塑造“无根的一代”,重读文本,发现既有研究存在着一些误读和盲点。立足北美华文文学60年时间线,从“人—行动—方法—效果”的线索,可以论证於梨华“他国故事”书写的引领性和预见性,而目的是确立其“留学生小说”在世界华文文学视域中的经典性。
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