小学数学教学中学生自主学习核心素养培养初探

作者：王榴妹

来源：试题与研究, 2019, (28): 153.

• 小学数学
• 核心素养
• 培养

随着我国社会经济的不断发展与新课程改革的不断深入,对教育者和学生提出了更高、更新的要求。它要求教育者在为学生进行教学的过程当中,一定要尽可能地摒弃传统的教学模式,要让学生作为课堂学习的主人,让学生养成自主学习的能力,使得他们自主学习的核心素养得到进一步的培养。在相关研究中我们发现,小学阶段是学生数学能力形成的关键时期,小学阶段的学习为后期奠定良好的基础。因此,在数学教学中应该如何提高学生自主学习的素养,是每一位教育者都应该关注的问题,教育者应该考虑学生在课堂上需要掌握的是什么。