本文阐述新经济下高职物流专业建设存在的问题与对策,分析新经济对高职教育教学带来的新变革、对物流专业人才培养提出的新诉求,并针对高职物流专业发展存在的问题,提出科学定位,增强专业培养目标的针对性和适应性,改革人才培养模式,突出人才培养特色,重构教学体系,注重人才的可持续发展,拓展实训基地功能,构建智能化物流实践基地,结合全国职业院校技能大赛,推动课程改革等对策。
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