基于主题式教学的初中化学复习课实践——以“暖宝宝中的化学”教学为例

作者：袁怡

来源：新课程导学, 2021, (17): 59-60.

• 初中化学
• 主题式复习
• 核心素养

化学教学不仅需要教授学生知识与技能,更是要培养学生的全面能力及提高学生学科核心素养。用生活中常见的、真实的、有意义的主题进行复习,不仅可以使教学内容更加丰富,还能让学生从实际出发,真正地理解和掌握所学的化学知识,提高化学素养。