随着新课标的推行,对高中数学的教学提出了更高的要求,学生不但要掌握课本上的概念、公式等知识点,还要做到能够熟练地运用知识解决问题。从最近几年高考数学的出题趋势来看,题目设置得更灵活且具有综合性,旨在考查学生对公式掌握和运用的综合能力,由此可见提高学生数学解题的综合能力已经成为课堂教学中非常重要的一部分。在实际教学过程中,教师可以通过巧妙地创设问题情境来让学生在问题中培养自己的解题能力。
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