用智慧解决科学课堂小意外

作者：孙宝华

来源：山东教育, 2023, Z4: 101-102.

<正>苏霍姆林斯基曾说：“教育的技巧并不在于能预见到课的所有细节，在于根据当时的具体情况，巧妙地在学生不知不觉中做出相应变动。”课堂上，当遇到“小意外”的时候，教师可以充分利用自己的教学智慧，并根据具体情况选择解决问题的方式方法，做到随机应变、灵活处置。下面谈谈在我的科学课堂上发生的几个“意外事件”。