凉山州彝族农村地区0～3岁婴幼儿家庭教养问题及改善建议

作者：刘永春; 马文华; 王亚可

来源：宁波教育学院学报, 2023, 25(02): 6-11.

DOI：10.13970/j.cnki.nbjyxyxb.2023.02.016

• 婴幼儿发展
• 早期家庭教养
• 家庭教养指导

凉山州彝族农村地区0～3岁婴幼儿早期教养主要由家庭承担，家长对婴幼儿教养的观念和引导对婴幼儿后期的发展有重要影响。选取凉山州彝族农村地区128名0～3岁婴幼儿监护人作为主要研究对象，通过问卷调查和实地走访了解当前彝族农村地区婴幼儿教养的问题，并通过访谈深入了解到彝族农村地区婴幼儿教养存在的具体困难和原因。结果发现：彝族农村地区家长在婴幼儿教养方面存在教养目的忽视人格培养、教养观念重包办代替、教养方式以专制型为主、环境创设重拿来主义等问题。为改变这一现状，家长应转变育儿观念，切实履行教养的主体责任，政府应主导家庭教养指导服务的管理体系，社会各界应在政府的规划下积极有序地参与到彝族农村地区家庭教养的研究和指导中来。

• 单位
  四川幼儿师范高等专科学校