在高校英语教学中渗透中华优秀传统文化，可让学生有更多的渠道学习、理解中国文化，提高学生的民族自豪感，也可让中华优秀传统文化有机会走入世界各地。本文阐述了高校英语教学中渗透中华优秀传统文化的必要性，并从发挥教师的主导作用、在内容开发中融入文化意识、在英语课堂中渗透传统文化、拓展课外学习渠道、革新教学评价模式几个方面分析了中华优秀传统文化在高校英语教学中的渗透措施。
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