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摘要
“一道路两精神”既是对河北农业大学建校以来重视实践教学传统的继承，又是探索建设具有中国特色社会主义特色农业大学的重要尝试。在“一道路两精神”教育体系改革历程的历史分析基础之上，围绕着教育的社会性、功能性和文化性对“一道路两精神”教育体系进行学理分析，进而细化“一道路两精神”教育体系的实践措施，能够较为清晰地展示农大教育改革的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑。新时代以来，为适应高等教育发展的新形势、新要求，总结好“一道路两精神”的教育改革经验，以先进的理论来指导未来的工作，能够更好地落实新时代党的教育方针政策，提高学校教育教学水平，全力推进“双一流”建设，建设特色鲜明的高水平大学。
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