摘要

教育为本,德育先行。德育工作者在班级管理中要处处渗透德育,实行精细化管理,爱心育人,静心修行,让学生净行静心,积极构建一种良好的育人环境和育人氛围,达到一种"润物于无声,育人于无形"的德育效果。