布拖县农村学龄前儿童卫生行为及其影响因素分析

作者：冯志; 周欢^*

来源：预防医学情报杂志, 2020, 36(02): 192-196.

• 学龄前儿童
• 卫生行为
• 影响因素

目的了解布拖县学龄前儿童的卫生行为状况及分析其影响因素,为有针对性地开展边远贫困山区学龄前儿童卫生健康教育提供参考。方法于2016年采用多阶段分层随机整群抽样方法抽取布拖县4所农村学校的3～7岁学龄前儿童为调查对象。通过问卷调查,获取小学生社会人口学信息、饮食和卫生行为习惯以及对周围人群教育的依从性等信息,采用χ2检验进行单因素分析学龄前儿童卫生行为的影响因素。结果在所有纳入调查研究的儿童中,回收有效问卷共270份,其中男生129人,女生141人。研究显示较为突出的卫生行为是喝生水(71.11%)。儿童在幼儿园的卫生行为比在家中好并且更愿意听从老师的意见,如在校刷牙洗脸(71.48%)行为明显优于其他卫生行为。学龄前儿童的部分日常卫生行为与是否为留守儿童及父母受教育程度相关,留守儿童及父母受教育程度低的儿童更易吃未洗的瓜果或者生吃蔬菜(P<0.05)。结论边远贫困山区的学龄前儿童卫生习惯亟需改善,在今后的健康教育活动中,需重视老师对儿童的影响,并加强对家长的健康教育,让儿童在学校和家中都要养成良好的卫生行为习惯。

• 单位
  四川大学华西第四医院; 四川大学; 公共卫生学院