摘要

初中语文教师应不断转变自己的教学理念以适应新课程改革的不断发展,可以采用充满趣味的教学方式对学生的作文进行训练。本文主要对初中生的作文写作能力进行了分析,探究了其中存在的问题并提出了相应的对策。