<正>《普通高中英语课程标准(2017年版)》(以下简称《课标》)首次提出了英语学习活动观的理念,明确活动是英语学习的基本形式,是学习者学习和尝试运用语言理解与表达意义、培养文化意识、发展多元思维、形成学习能力的主要途径[1]。阅读能力在学生的学科能力构成中占有重要地位,阅读教学也是发展学生思维能力的重要路径。在课外名著阅读教学中,激发学生阅读兴趣,
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