创客教育背景下电子技术课程教学改革研究

作者：曾鹤琼; 胡骏

来源：科教导刊(上旬刊), 2016, (32): 79-80.

DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2016.11.037

• 电子技术课程
• 创客
• 改革

目前,我校电子技术课程的教学中存在理论教学与实际应用脱节的问题,本文将创客教育理念引入到电子技术课程实际教学中,提出了一系列具体的改革措施,可以有效地激发学生学习的兴趣和积极性,培养学生的创新和实践能力,提升教师的教学水平和专业能力。

• 单位
  湖北生物科技职业学院; 武汉工商学院